Kun maailmanlaajuinen talouden elpyminen jatkuu menettämässä, talouslukutaitoa koskeva kysymys on yhä yleisempi. Tämä on jo herättänyt poliittisia johtajia Yhdistyneessä kuningaskunnassa ja Australiassa ehdottamaan pakollista taloudellista koulutusta opiskelijoille, kun taas kuluttajien taloudellisen suojelun toimisto Yhdysvalloissa on antanut lukuisia suosituksia verotuksen tuntemuksen edistämisestä itsenäisissä valtioissa. Nuorten kattava taloudellinen koulutus on merkittävä vastuu; Tämä on kuitenkin velvollisuus, jota koulut ja paikalliset viranomaiset eivät voi yksin hoitaa.

Taloudellisen lukutaidon ja talouskasvun välinen yhteys

Taloudellisen lukutaidon merkityksen ymmärtäminen on tärkeää ottaa huomioon maailmanlaajuinen taloudellinen kriisi. Pohjimmiltaan vastuuttoman luotonannon ja epäluotettavien investointien seurauksena kriisi osoitti, kuinka heikko taloudellinen päätöksenteko vaikuttaa kansalaisiin, yritysten omistajiin ja poliittisiin johtajiin. Vaikka pankit ja luottolaitokset ovat saattaneet hyväksyä huomattavan arvostelun heidän roolistaan ​​taantuman käynnistämisessä, on tärkeää muistaa, että miljoonat kuluttajat ovat myös halukkaita tekemään heikosti harkitut ja hallitsemattomat rahoitussopimukset.

Taloudellisen lukutaidon merkitystä voidaan tukea myös kotitalouksien velkaantuneisuudesta viime vuosikymmenestä. Kumulatiivinen kulutusvelka saavutti huippunsa 12 dollarilla. 68 biljoonaa dollaria maailmanlaajuisen taantuman korkeudessa vuoden 2008 kolmannella neljänneksellä. Talouden hitaasti elpyvällä tasolla velkojen taso väheni alun perin ennen siirtymistä takaisin sijoittajien luottamuksen lisäämiseksi ja uusien menojen lisääntymiseksi. Helmikuusta 2016 New York Fedin mukaan kuluttajan velka on 12 dollaria. 58 miljardia euroa, lähellä taantumaa. Kuitenkin kuluttajat näyttävät oppineet hallitsemaan tätä velkaa entistä paremmin, kun velan prosenttiosuus laiminlyötynä tai maksuviivästys laski 4,3 prosenttiin 8,5 prosentista vuonna 2008.

Talouskasvun osalta on selvää, että yksittäisten henkilöiden verotuspäätöksillä on konkreettinen vaikutus koko talouteen. Yhteiset tutkimustuotteet George Washington University Schoolin ja Pennsylvanian yliopiston välillä ovat pyrkineet tarjoamaan enemmän kontekstia tähän teoriaan arvioimalla, kuinka taloudellisen lukutaidon alhainen taso johtaa suoraan rahan menetyksiin ja liiketoimiin. Tulokset paljastavat huomattavia eroja eläketiliä, luottosopimuksia ja korkojen vaikutuksia koskevissa kuluttajien tietämyksissä, joita voidaan nyt mitata dollareina ja sentteinä ja joilla on rahallista arvoa taloudellisen lukutaidon merkityksestä.

Kuka pitäisi hoitaa taloudellista koulutusta?

Koska koulutus on edelleen kunkin valtion paikallisviranomaisten asia, on epätodennäköistä, että U.S. näkee pakollisia uudistuksia, jotka toteutetaan liittovaltion tasolla. Tästä huolimatta poliittiset johtajat ovat kuitenkin yksimielisiä siitä, että taloudellinen koulutus on K-12-opetussuunnitelman yleismaailmallinen ominaisuus vuoden 2014 loppuun mennessä. Vaikka tämäkin tekee paikalliset koulut ja julkishallinnon elimet ensisijaisesti rahoituslaskennan opettamisesta valtakunnallisesti, on myös tärkeää arvioida vanhempien ja vakiintuneiden verotuksellisten laitosten roolia.

Yleisesti ottaen vanhempien ja koulujen on tehtävä yhteistyötä kattavan koulutuksen tarjoamiseksi lapsilleen. Kun vanhemmat ovat vastuussa positiivisten käyttäytymismallien viljelemisestä ja perusarvojen tuottamisesta, opetusviranomaisten tehtävä on opettaa akateemisia taitoja ja aiheita. Taloudelliseen lukutaitoon liittyy epätasapainoa, sillä aikuisten nykyinen sukupolvi estyy rahan hallinnan taitojen selvästä puutteesta. Pankkikokeita koskevan vuoden 2017 tutkimuksen mukaan vain 41 prosentilla aikuisten vastaajista oli riittäviä säästöjä 500 tai 1000 dollarin hätätilanteessa.
Tämä taitovaje on laaja ja ilmeinen, ja se on herättänyt sekä paikallisviranomaisia ​​että pankkiorganisaatioita panostamaan talouslukutaitoon itsessään. Itse asiassa American Bankers Association on ollut vahva taloudellisen koulutuksen kannattaja vuodesta 1997, jolloin se esitteli innovatiivisen "Teach Children to Save" -ohjelman, jolla korostetaan rahan säästämisen merkitystä. Vaikka nämä YKP: n ponnistelut ja viimeaikainen työ ovat osittain kompensoineet vanhempien tietämyksen puutetta, huoltajat eivät voi jättää huomiotta taloudellisen lukutaidon merkitystä, vaan heitä on kannustettava tukemaan yksityiskohtaista koulutusohjelmaa.
Bottom Line

Yhteiskuntavaran taloudellisen koulutuksen tarvea ei voida sivuuttaa, ja vaikka monet vanhemmat eivät pystyneet johtamaan maksua, he voivat ainakin tukea valtion koulujen ja pankkien toimintaa. Ymmärtämällä omaa puutettaan taloudellisen lukutaidon osalta ja toivottamalla paikallishallinnon pyrkimykset korjata tätä huomattavaa epätasapainoa, vanhemmat voivat silti olla ennakoiva rooli koko vastuullisen aikuisen sukupolven luomisessa.

Tutustu ohjelmiimme, joiden avulla voit opettaa taloudellista lukutaitoa kaikenikäisille lapsille.