a:

Koulutusala on yksi aloista, joka osoittaa taloudellisen arvon käsitteen. Opiskelijat kiinnittävät erilaisia ​​arvoja eri akateemisiin opintoihin, jotka perustuvat arvioituun voittoon valmistumisen jälkeen. Henkilö voi olla halukas maksamaan lukukausimaksuja opiskelemaan arkkitehtuuria enemmän kuin tutkia antropologiaa, vaikka antropologian tutkinto saattaisi kestää vähemmän aikaa. Arkkitehtuurin taloudellinen arvo on korkeampi, koska parempaan palkkatyöhön liittyvät mahdollisuudet valmistumisen jälkeen.

AD:

Vapaa valtion palvelut

Taloudellinen arvo ei koske vain tuotteen rahallista arvoa. Se viittaa myös ajan tai muun uhrauksen määrään, jonka yksittäinen henkilö haluaa hankkia tuotteen tai palvelun. Jos hallitukset tarjoavat ilmaisia ​​palveluita, kuten ruoka-seteleitä tai lääketieteellisiä palveluja, on usein tehtävä uhraus, kuten pitkiä pitkän jonoja palvelun saamiseksi. Tällaisen palvelun taloudellinen arvo määräytyy niiden henkilöiden lukumäärän mukaan, jotka etsivät kyseistä palvelua ja kuinka kauan he haluavat käyttää sitä. Jos julkinen palvelu on ilmaista, mutta harvat ihmiset menevät etsimään sitä, sen taloudellinen arvo on vähäinen.

AD:

Vaihteleva arvo

Taloudellinen arvo ei ole staattinen. Se muuttuu tekijöiksi, jotka määräävät sen jatkuvan muuttumassa. Jos markkinoille tulee uusia tuotteita, samankaltaisten tuotteiden taloudellinen arvo voi laskea. Hinnanmuutokset ja ainesosien muutokset voivat myös lisätä tuotteen havaitun arvon kasvua tai laskua.